最近兩年，中小學心理咨詢師崗位突然成了香餑餑。去年某地教育局招聘，1個崗位竟有200多人報名。但作為從業8年的老教師，我必須說句大實話，這份工作遠沒表面看起來光鮮。

先說最現實的收入問題。以二線城市為例，普通教師月薪能拿8000+，但專職心理老師普遍只有5000左右。更扎心的是，很多學校現在實行"全員心理輔導制"，語數外老師參加培訓后都能做基礎輔導，專職崗位反而成了"雞肋"。

重點來了，哪些人真的不適合考中小學心理咨詢師？第一類是沖著寒暑假來的。心理老師要值班處理暑期咨詢熱線，還要準備新學年心理篩查，實際假期比主科老師少1/3。第二類是性格過于敏感的。遇到自殘傾向的學生，你得24小時待命；處理校園霸凌事件，可能被家長指著鼻子罵。第三類是追求職業成就感的。很多學校至今還讓心理老師兼任行政、后勤工作，專業發展空間有限。

不過要是真喜歡這行，建議優先考慮民辦學校。某雙語學校今年開出15萬年薪，還配備沙盤室、VR放松艙等專業設備。公立學校方面，重點看教育局有沒有專項經費支持，像深圳南山區的學校，每年都有固定預算用于外聘督導。

中小學心理咨詢

Psychological counseling web

中小學心理咨詢師月入過萬是真是假？

一、行業現狀，需求確實在漲

從政策角度看，教育部明確要求中小學每校至少配備1名專職心理教師。尤其在一二線城市，學校對心理咨詢師的招聘力度明顯加大。不少私立學校甚至開出“帶編+高薪”的條件吸引人才。這說明市場需求確實存在，但薪資是否真的能普遍過萬？還得往下細看。

二、工資構成，不是“一刀切”

心理咨詢師的收入結構和教師類似，主要由基礎工資、課時費、補貼等組成。

公立學校，以某省會城市為例，公立學校專職心理老師月薪多在5000-8000元（含五險一金），部分經濟發達地區可能接近1萬，但需承擔行政、教學等多重任務。

私立學校或國際學校，這類機構待遇更高，部分崗位月薪可達1.2萬以上，但通常要求有專業資質（如二級心理咨詢師證）和3年以上經驗。

兼職接個案，有些老師會利用課余時間接校外咨詢，按小時收費（普遍200-500元/小時），這部分收入浮動較大，但需投入額外精力。

說白了，月入過萬的案例確實存在，但主要集中在私立學校或“工資+兼職”組合模式下，并非行業普遍水平。

三、地域差異，一線城市機會更多

收入高低和地區經濟水平強相關。比如，

北京、上海、深圳等地的專職心理教師，年薪普遍在15萬-20萬（含績效）；

二三線城市則多在8萬-12萬之間；

縣城或鄉鎮學校受限于財政預算，可能僅能達到當地教師平均工資。

經濟發達地區的家長更愿意為孩子支付額外心理咨詢費用，這也為從業者提供了更多兼職機會。

四、真實案例，有人月入過萬，有人勉強糊口

舉個例子，

李老師（上海某國際學校），專職心理教師，月薪1.5萬，每周額外接2-3個校外個案，月總收入超2萬；

王老師（某三線城市公立中學），月薪6000元，兼任德育處工作，幾乎沒有時間接兼職；

自由職業者張老師，掛靠多家培訓機構，按課時收費，月收入不穩定，旺季過萬，淡季可能只有三四千。

可見，個人能力和資源整合對收入影響極大，光靠“學校工資”很難穩定過萬。

五、行業門檻，證書≠高薪

很多人誤以為“考個心理咨詢師證就能躺賺”，其實不然。

專業背景，學校更傾向招聘心理學、教育學相關專業畢業生，半路出家的從業者競爭力較弱；

實踐經驗，能否處理學生厭學、抑郁等復雜問題，直接決定工作空間；

政策合規，校外兼職需注意學校規定，避免觸犯“有償補課”等紅線。

六、未來趨勢，政策利好，但競爭加劇

隨著青少年心理健康問題受重視，心理咨詢師崗位需求會持續增加。但另一方面，心理學專業畢業生數量逐年上升，公立學校編制競爭激烈，私立機構對“即戰力”要求更高。

如果想在這個領域拿到高薪，“專業深耕+多渠道創收”可能是更現實的路徑。比如參與校本課程開發、開展家長培訓講座、結合自媒體科普等。

（文章結束）