心理咨詢(xún)師武志紅曾說(shuō)：“愛(ài)是一個(gè)極度危險(xiǎn)的東西，常常會(huì)導(dǎo)致傷害，而且越是愛(ài)越容易造成傷害。”

小劉是一個(gè)特別寵愛(ài)孩子的媽媽?zhuān)瑥暮⒆映錾院螅娃o退掉了工作，全心全意的去照顧兒子兮兮。從小到大小劉就不讓兮兮和同齡的孩子玩耍，怕小朋友打架傷到兮兮。一家人對(duì)兮兮提什么要求都滿(mǎn)足他，但就是不讓兮兮和其他小朋友玩耍。兮兮每次當(dāng)媽媽不注意，就跑過(guò)去，但是都被媽媽拉回來(lái)了。

隨著年紀(jì)的增高，兮兮上了初中，經(jīng)常有高年級(jí)的同學(xué)看見(jiàn)多多一個(gè)人，就來(lái)欺負(fù)他。兮兮回家跟媽媽說(shuō)學(xué)校有人欺負(fù)他，但媽媽并沒(méi)在意。漸漸的，每天兮兮回家都不再和媽媽說(shuō)話(huà)，脾氣也變得暴躁，這時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)了多多不對(duì)勁了。

著名心理學(xué)家埃里克森提出的人格發(fā)展的八階段論，該理論認(rèn)為人的發(fā)展是畢生的，但每一個(gè)階段都有該階段需要發(fā)展的任務(wù)和解決的沖突，前一個(gè)階段任務(wù)的順利完成，沖突的順利解決會(huì)是后一個(gè)階段發(fā)展的基礎(chǔ)，并且這個(gè)發(fā)展是不可逆的，即前一個(gè)階段如果不能順利發(fā)展，遺留下來(lái)的問(wèn)題是很難在后期得到解決。

并且心理學(xué)家認(rèn)為1～6歲是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的關(guān)鍵時(shí)期，如果這個(gè)時(shí)期能順利發(fā)展，孩子會(huì)變得自信、獨(dú)立，反之則可能會(huì)變得怯弱、膽小，依賴(lài)父母。

孩子在小的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該把他看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。孩子的年齡雖然是小，但他們有自己的意識(shí)和認(rèn)知。在孩子幼兒的時(shí)候，你就要慢慢教會(huì)他搏風(fēng)擊浪的本領(lǐng)。都說(shuō)孩子就是雛鳥(niǎo)，就是花朵，父母過(guò)度保護(hù)，替孩子擋住了風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)也擋住了陽(yáng)光的照耀。父母要做的是尊重孩子、了解孩子，進(jìn)行對(duì)孩子正確的教育引導(dǎo)。只有在溫室外經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，孩子才能更健康茁壯的成長(zhǎng)。

有一種冷叫做媽媽覺(jué)得你冷，有一種餓叫媽媽覺(jué)得你餓，卻沒(méi)有人知道，有一種愛(ài)叫做放手！

作為父母，沒(méi)有原則地愛(ài)孩子，一味遷就孩子，最后只會(huì)導(dǎo)致孩子更加任性，更加理所當(dāng)然。人生的酸甜苦辣，需要孩子自己去品嘗，這才是孩子真正的人生。父母不要用自己認(rèn)為對(duì)的方式去愛(ài)孩子，要看孩子喜歡什么方式，這樣孩子才能夠愿意接受。真正對(duì)孩子好的父母，都是懂得放手的。